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ACUERDOS DE AULA
ACUERDOS
DE CONVIVENCIA
1. Llegar puntualmente e ingresar a ella en forma ordenada, en silencio y
con excelente presentación personal.
2.
Prohibido consumir alimentos y
bebidas.
3.
Permanecer en el puesto de trabajo
asignado desarrollando las actividades propuestas para la clase.
4.
Verificar su equipo y puesto de trabajo
e informar sobre cualquier irregularidad encontrada. De no hacerlo, se hará
responsable de las situaciones ocurridas o encontradas.
5.
Seguir atentamente las instrucciones
dadas por el orientador.
6.
Prohibido el uso de celular, y demás
elementos electrónicos no autorizados para la clase.
7.
Por ninguna razón se permite el cambio
de dispositivos de los equipos (Mouse, teclado, monitor…) desconectar cables o
introducir objetos extraños en los puertos y/o unidades de CD/DVD de los
computadores.
8.
Prohibido el uso, instalación y/o
divulgación de software, videos, imágenes o cualquier otro material no
autorizado por el profesor.
9.
Usar la INTERNET de manera que permita
la formación integral y trabajo colaborativo, entre compañeros y
profesor.
10. Abstenerse del uso de CHATS, redes sociales (FACEBOOK, TWITTER y otros),
salvo que sean utilizados para integrar foros de discusión sobre temas que
tengan referencia con alguna actividad realizada por el docente o temas
seleccionados por profesores como material de estudio.
11. Prohibido realizar cualquier acto que contradiga con las buenas
costumbres (peleas, inferir improperios, etc.).
12. Denunciar a quienes sustraigan o cambien componentes de la sala de informática.
13. Terminada la clase dejar los equipos apagados, las sillas organizadas y
su respectivo sitio de trabajo en perfecto orden y aseo.
14. Cumplir con todas las normas contempladas en el Manual de Convivencia
ACUERDOS DE EVALUACIÓN
Soy Desempeño SUPERIOR (91
A 100)
Cuando alcanzo todos los logros
asignados
Cuando me preocupo por investigar, consultar y ampliar mis conocimientos.
Cuando desarrollo las actividades curriculares que exceden las exigencias esperadas.
Cuando demuestro disposición e interés en las clases y en las actividades realizadas.
Cuando trabajo en equipo y respeto las diferencias individuales.
Me caracterizo por ser una persona íntegra en todos aspectos.
Cuando cumplo cada uno de los compromisos establecidos.
Cuando me preocupo por investigar, consultar y ampliar mis conocimientos.
Cuando desarrollo las actividades curriculares que exceden las exigencias esperadas.
Cuando demuestro disposición e interés en las clases y en las actividades realizadas.
Cuando trabajo en equipo y respeto las diferencias individuales.
Me caracterizo por ser una persona íntegra en todos aspectos.
Cuando cumplo cada uno de los compromisos establecidos.
Cuando me preocupo por el compañero y
le colaboro para que cumpla con los objetivos propuestos en el aula (no le hago
la actividad, le colaboro).
Soy Desempeño ALTO (75
A 90)
Cuando alcanzo todos los logros
asignados.
Cuando demuestro disposición e interés en las clases y en las actividades realizadas.
Cuando participo en clases.
Cuando trabajo en equipo y respeto las diferencias individuales.
Me caracterizo por ser una persona íntegra en distintos aspectos.
Cuando cumplo cada uno de los compromisos.
Cuando demuestro disposición e interés en las clases y en las actividades realizadas.
Cuando participo en clases.
Cuando trabajo en equipo y respeto las diferencias individuales.
Me caracterizo por ser una persona íntegra en distintos aspectos.
Cuando cumplo cada uno de los compromisos.
Soy Desempeño BÁSICO (60 A 74)
Cuando alcanzo los logros mínimos
propuestos.
Cuando alcanzo los logros básicos propuestos para el período
Cuando demuestro poca disposición e interés en las clases y en las actividades realizadas
Cuando no participo activamente en clases
Presento ausencias de clase y retardos sin justificación
Cuando alcanzo los logros básicos propuestos para el período
Cuando demuestro poca disposición e interés en las clases y en las actividades realizadas
Cuando no participo activamente en clases
Presento ausencias de clase y retardos sin justificación
Soy Desempeño BAJO (1 A
59)
No alcanzo los logros esperados en el
periodo
Demuestro bajo interés y disposición por las clases y las actividades asignadas
No presento las actividades asignadas y en las que presento obtengo bajos resultados
Presento frecuentemente ausencias y retardos sin justificación
Mi comportamiento influye negativamente en el normal desarrollo de la clase
Demuestro bajo interés y disposición por las clases y las actividades asignadas
No presento las actividades asignadas y en las que presento obtengo bajos resultados
Presento frecuentemente ausencias y retardos sin justificación
Mi comportamiento influye negativamente en el normal desarrollo de la clase

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